磨课研教提素养 听评互促强师能——机电工程系开展公开课听评课活动

为加速教师专业成长、提升整体教学质效，机电工程系于11月17日至28日,集中开展为期2周的公开课听、评课活动。系部统筹组织全体中青年教职工参与，通过“课堂观摩+集中评议”的闭环模式，搭建教学交流平台，营造浓厚研讨氛围。

活动期间，10余名中青年教师依次登台，结合《汽车故障诊断》《工业机器人编程》等专业核心课程，呈现了多堂风格鲜明的公开课。听课环节，参与教师全程专注记录教学设计亮点、课堂互动细节及教学重难点突破方法，在观摩中对标先进、反思自身。评课环节更具针对性，重点聚焦新入职教师的课堂，由系部“老带新”团队、专业带头人、专业和骨干教师组成评议组，从教学目标精准度、内容逻辑性、方法适配性、互动有效性及教学基本功等维度细致点评。评议既肯定“理实结合案例鲜活”“分层提问兼顾全员”等优点，更直指“重难点耗时分配不均”“实训操作示范细节不足”等问题，同步给出改进方案。

此次活动秉持“以评促教、以研促改”原则，有效激发教师钻研教学的内生动力。青年教师纷纷表示，资深教师的“靶向点评”如同精准教学诊断，为突破备课、授课瓶颈提供了清晰路径；青年教师则称，跨课程听课让其学到“项目化教学设计”等实用方法，拓宽了教学思路。

活动的顺利开展，彰显系部对师资队伍建设尤其是青年教师培养的高度重视。下一步，系部将把听评课纳入常态化教学管理机制，推动教师将评议成果转化为日常教学改进举措，以精益求精的教学文化夯实人才培养根基，助力系部高质量发展。

（撰稿：时小喆    审核：方习贵）